- 教师专业化发展现状调查研究
- 发布时间:2010/4/1 阅读次数:3081 字体大小: 【小】 【中】【大】
附件1: 重庆市涪陵实验中学教师专业化发展现状调查问卷
尊敬的老师:您好!
为了解我校教师专业化发展现状,我们作这次调查,调查材料仅仅作为研究之用,欢迎您参加这次调查!并对您提供的支持和帮助深表谢意!(注意:以下均为单项选择)
1、你现在的学历是( )A. 专科 B. 本科 C. 研究生
2、你的职称是( )A.中学二级 B.中学一级 C.中学高级 D.研究员
3、您的教龄是( )A.5年以下 B.5-10年 C.11-20年 D.20年以上
4.您在备课时所花费的时间最多的往往是( )
A.寻找课外知识 B.策划学生活动,选择教学策略
C.制作教学课件 D.研读教材,书写教案
5.备课的时候,您着重考虑的问题是( )
A.学生的兴趣和经验 B.每节课的教学任务
C.评价方式及其有效性 D.落实新理念于教学中
6.一堂课结束后,您通常采取的后续策略是( )
A.在其他班以同样的方式实施教学 B.以教学后记的方式提出一些问题并思考
C.征求学生对本节课的意见 D.在反思的基础上进一步完善教学设计
7.现阶段,教学中经常困扰您的主要问题是( )
A.学生个体之间的不平衡 B. 教辅材料不足,对课程目标的把握
C.工作负担重、压力大 D. 教学硬件设备不足,一节课设计的内容常常无法完成
8.就您本身来说,对改善教学效果最大的障碍是( )
A.专业知识欠缺 B.教育教学理念滞后 C.经验不足 D.其他
9.您对学生学习的主要评价方式是( )
A.学生自评、互评 B.教师评定 C.表现记录 D.纸笔考试
10.你是否认为提高教师科研能力可以提高教学质量( )
A.是 B.否
11.您发表的论文( )
A.无 B.1-5篇 C.6-10篇 D.10篇以上
12.您的论文获奖的最高等次是( )
A.全国级 B.省、市级 C. 区、县级 D.校级
13.您主编或参与编写的校本教材有( )
A.无 B.1种 C.2-5种 D.5种以上
14.您负责或参与的最高层次课题是( )
A.全国级 B.省、市级 C.区、县级 D.没有
15.您在校本教研活动中最希望探讨的问题是( )
A. 课堂教学改革 B. 评价改革 C. 校本课程 D.教学资源整合利用
16.您对自己参加教学研究的看法是( )
A.没什么看法,领导安排,作为一项工作任务
B.工作已经够杂、够累,人也定型了,不参加的好
C.自己觉得有研究的必要,但有点力不从心
D.研究要讲究实效
17.您是否经常关注您所执教学科领域的最新动态( )
A. 经常 B. 偶尔 C. 很少 D. 从不
18.您是否经常关注教育科学的最新研究动态( )
A. 经常 B. 偶尔 C. 很少 D. 从不
19.您平时注重采用何种方式提高自己的专业水平( )
A.参加市、区、校组织的继续教育学习
B.注意学习专业理论、文化书籍、上网查阅资料
C. 学习他人先进经验
D.积极参加课题研究
20.您认为对改进教学最有帮助的活动是( )
A.市、区县教研室、学校组织的教研活动 B. 继续教育
C. 参与课题研究 D.通过网络、书籍自学
21.您认为有助于迅速提高自身教学水平的教研方式有( )
A.说课、上公开课 B.专业知识的讲座 C.教学案例分析 D.名师指点
22.您认为比较有效的培训方式是( )
A.有指导性的讨论与研讨 B.观摩学习、案例分析
C. 专题报告与讲座 D. 课题研究
23.您希望在继续教育培训中学习哪些方面的课程?( )
A.课改新理念 B.学科专业知识、学科教学法
C. 课堂管理策略 D. 教育教学的研究方法
24.您目前参加培训的最大困难是( )
A.工作任务重 B. 激励机制不完善
C. 培训课程设置不合理 D.培训部门师资力量薄弱
25.您认为当前教师培训工作存在的最大问题是( )
A.与教学工作结合不紧密 B.单向灌输,忽视学员的感受 C.培训计划一刀切
26. 您辅导学生参加教育系统组织的各类竞赛活动获得的最高荣誉是( )
A. 省、市级以上 B. 区、县级 C.校级 D. 没有
27.您参加教育系统组织的各类说课、赛课、教师基本功竞赛活动获得的最高荣誉是( )
A. 省、市级以上 B. 区、县级 C. 校级 D. 没有
28.您指导参加教育系统组织的各类教师赛课、教师基本功竞赛活动获得的最高荣誉是( )
A. 省、市级以上 B. 区、县级 C. 校级 D. 没有
29.您是否开设过第二课堂知识讲座( )
A.曾经开设 B.没有
30.您加入了哪一级学科专业委员会会员( )
A.国家 B.省、市 C.区、县 D.没有